توفر هذه الدراسة نظرة شاملة وموجزة حول أعراض طيف التوحد عند الأطفال من سنة وحتى سبع سنوات، يُعتبر طيف التوحد اضطرابًا طيفيًا يؤثرعلى تفاوت واسع في تفاعلات الأطفال الاجتماعية والسلوكيات والاتصال.
سنستكشف في هذا المقال العديد من الأعراض والمؤشرات التي قد تظهر عند الأطفال الصغار الذين يعانون من طيف التوحد وسنقدم لكم صورًا توضيحية لهذه الأعراض لفهم أفضل.
Contents
- 1 أعراض طيف التوحد عند الأطفال بالصور من عمر سنة حتى 7 سنوات:
- 2 أهم علامات أعراض بداية التوحد المبكرة عند الأطفال؟
- 3 مركز أبطال المعرفة لتدريب وتعديل سلوك أطفال التوحد في السعودية
- 4 الأسئلة الشائعة حول أعراض وعلامات طيف توحد الاطفال الصغار حسب العمر:
- 4.1 هل طفل التوحد يشعر بالألم؟
- 4.2 هل المشي على أطراف الأصابع من علامات التوحد؟
- 4.3 هل دوران الطفل حول نفسه من علامات التوحد؟
- 4.4 هل ضرب الرأس من علامات التوحد؟
- 4.5 هل فرط الحركة من أعراض التوحد؟
- 4.6 هل تأخر الكلام من علامات التوحد؟
- 4.7 هل التوحد يولد مع الطفل؟
- 4.8 هل السرحان من أعراض التوحد؟
- 4.9 هل تكرار الكلام من علامات التوحد؟
- 4.10 هل هز الرأس من علامات التوحد؟
- 5 مصادر حول أعراض وعلامات طيف التوحد:
أعراض طيف التوحد عند الأطفال بالصور من عمر سنة حتى 7 سنوات:
- أعراض وعلامات التوحد بعمر 1 – 3 سنوات:
في هذه المرحلة العمرية المبكرة، يمكن أن تتضمن أعراض وعلامات التوحد عند الأطفال الآتي:
- أعراض وعلامات التوحد عند الطفل بعمر سنة ونصف ( قبل السنتين):قد تلاحظ صعوبة في التفاعل الاجتماعي مع الآخرين.
- يمكن أن يظهر نقص في التواصل اللفظي وعدم التحدث بالكلمات في هذه المرحلة.
- علامات أعراض التوحد عند الاطفال بعمر سنتين:
- يظهر تأخر في تطوير مهارات التواصل اللفظي.
- قد يظهر تكرار للسلوكيات أو الأنشطة بشكل متكرر
- أعراض وعلامات التوحد في عمر 3 – 4 سنوات:
- قد يصبح التفاعل الاجتماعي أكثر صعوبة ويمكن أن يظهر انطوائيًا.
- قد يكون هناك تأخر في تطوير مهارات التحدث والتفاعل الاجتماعي.
- اعراض التوحد للصغار وعلاماته في عمر 5 – 6 سنوات:
- يمكن أن يظهر تحسن طفيف في التواصل والتفاعل الاجتماعي مع التقدم في العمر.
- قد تظهر تفضيلات قوية لأنشطة أو اهتمامات محددة.
- علامات وأعراض التوحد للأطفال في عمر 7 – 8 سنوات:
- يمكن أن يستمر التفضيل لأنشطة معينة وقد يكون الاهتمام محددًا.
- قد يظهر تقدم ملحوظ في التواصل والتفاعل الاجتماعي مع مزيد من الدعم والتدريب.
- علامات وأعراض التوحد للاطفال عمر 9 – 10 سنوات:
- قد يظهر تحسن ملحوظ في مهارات التواصل والتفاعل الاجتماعي.
- يمكن أن تستمر بعض الاهتمامات الخاصة والتفضيلات، ولكنها قد تتغير بمرور الوقت.
أهم علامات أعراض بداية التوحد المبكرة عند الأطفال؟
العلامات السابقة لبداية طيف التوحد المبكرة تختلف من طفل لآخر ولكن هنا هي بعض العلامات التي يمكن أن تشير إلى وجود مشكلة في التواصل والاجتماع مع الأطفال في سن مبكرة:
- عدم الاتصال البصري: الأطفال الذين يعانون من طيف التوحد قد يظهرون عدم اهتمام بالنظر إلى وجوه الآخرين أو عيونهم وهذا يعرف باسم عدم الاتصال البصري حيث لا يبحثون عن تفاعلات مع الأشخاص من حولهم.
- عدم التواصل اللفظي: الأطفال الصغار غالبًا ما يبدؤون في تطوير مهارات التحدث والكلام في سن مبكرة لكن الأطفال الذين يعانون من التوحد قد يكونون متأخرين في هذا الجانب حيث يمكن أن يشمل ذلك تأخرًا في البدء بالكلام أو عدم التحدث بالكلمات في مراحلهم الأولى.
- نقص في التفاعل الاجتماعي: الأطفال الصغار غالبًا ما يشعرون بالمتعة والتفاعل مع الآخرين ولكن الأطفال الذين يعانون من طيف التوحد قد يبدون غير مهتمين بالتفاعل الاجتماعي وقد يظهرون انعزالًا أو تفضيلًا للوحدة.
- تكرار السلوكيات: بعض الأطفال الذين يعانون من طيف التوحد قد يظهرون تكرارًا متكررًا للأنشطة أو الحركات، مثل تأريخ الأشياء أو الإصغاء المكرر إلى نفس الأغاني.
- صعوبة في التفاهم والتعبير: يمكن أن يكون لدى الأطفال الذين يعانون من طيف التوحد صعوبة في فهم مشاعر الآخرين والتعبير عن مشاعرهم الخاصة، مما يؤدي إلى تواجه صعوبة في التواصل العاطفي.
اقرأ أيضاً: مهارات يجب تعليمها لأطفال التوحد (أهم 10 مهارات لطفل التوحد)
ما هي سمات وأعراض طيف التوحد البسيط عند الاطفال؟
طيف التوحد هو اضطراب تطوري يتميز بتباين واسع في الأعراض والتأثيرات على الأفراد المصابين به وفي حالة طيف التوحد البسيط المعروف أيضًا بالتوحد الخفيف أو اضطراب التوحد عالي الوظائف يمكن أن تشمل السمات والأعراض ما يلي:
- صعوبة في التفاعل الاجتماعي: الأفراد المصابون بطيف التوحد البسيط قد يجدون صعوبة في التفاعل الاجتماعي مع الآخرين وقد يكونون غير مهتمين بإقامة صداقات أو الانخراط في أنشطة اجتماعية بشكل طبيعي.
- اهتمامات خاصة: يمكن أن يكون لديهم اهتمامات محددة ومتكررة في مواضيع معينة، مثل الأرقام، ألعاب الكمبيوتر، أو مواضيع غير تقليدية.
- الالتصاق بالروتين: يمكن أن يظهروا اعتمادًا كبيرًا على الروتين والتسلسل في الأنشطة اليومية كتغيير الروتين أو المفاجآت غير المتوقعة يمكن أن يكون محط إزعاج.
- مهارات لغوية جيدة: على العكس من بعض الحالات الأخرى في طيف التوحد، يمكن أن يكون لديهم مهارات لغوية جيدة، ويمكنهم التحدث بطلاقة واستخدام كلمات معقدة.
- ذكاء عالي: قد يكون لديهم قدرات معرفية عالية واهتمام بمواضيع محددة، ويمكن أن يظهروا أداءً مميزًا في بعض المجالات مثل الرياضيات أو العلوم.
- صعوبة في فهم المشاعر والعواطف: قد يواجهون صعوبة في فهم مشاعر الآخرين والتعبير عن مشاعرهم الخاصة.
- حساسية للحواس: بعضهم قد يكون لديه حواس حساسة جدًا للمؤثرات الخارجية مثل الأصوات أو الأضواء، مما يمكن أن يتسبب في التوتر أو الاضطراب.
متى تظهر أعراض توحد الطفل؟
أعراض طيف التوحد يمكن أن تظهر في وقت مختلف من حياة الأطفال، ولكن عادةً ما تبدأ هذه الأعراض في الصغر المبكر.
إليك نظرة عامة على متى يمكن أن تظهر أعراض التوحد:
- الصغر المبكر (قبل سنة واحدة): في بعض الحالات يمكن أن يلاحظ الآباء علامات مبكرة في الأشهر الأولى من حياة الطفل وهذه العلامات قد تشمل عدم الاهتمام بالتفاعل البصري وعدم اتخاذ محاولات للاتصال البصري بالوالدين.
- عمر سنة حتى 2 سنة: في هذه المرحلة، يمكن أن تصبح الأعراض أكثر وضوحًا وقد يلاحظ الوالدين نقصًا في التطور اللغوي وعدم التحدث بالكلمات بشكل طبيعي يمكن أن تظهر أيضًا صعوبة في التواصل الاجتماعي وتفاعلات اجتماعية ضعيفة.
- عمر 2 سنة حتى 3 سنوات: في هذه المرحلة، قد تزداد صعوبة التواصل الاجتماعي وتكون مهارات التحدث محدودة ويمكن أن يكون هناك تكرار للسلوكيات والأنشطة.
- عمر 3 سنوات حتى 6 سنوات: خلال هذه الفترة، يمكن أن يتطور الأطفال بشكل مختلف وقد يحدث تحسن في بعض المهارات الاجتماعية واللغوية لكنهم قد يظلون يظهرون سلوكيات غريبة أو مهارات اجتماعية محدودة.
- عمر 6 سنوات وما بعده: بعض الأطفال يظهرون تحسنًا تدريجيًا في مهاراتهم الاجتماعية واللغوية مع التقدم في العمر والتدخل المبكر والدعم ومع ذلك، قد يظل البعض يظهر أعراضًا مستمرة على مر السنوات.
مركز أبطال المعرفة لتدريب وتعديل سلوك أطفال التوحد في السعودية
يعتبر مركز أبطال المعرفة مكانًا رائدًا في مجال تدريب وتعديل سلوك أطفال التوحد السعودية، نحن ملتزمون بتقديم أفضل خدمات الرعاية والتدريب للأطفال الذين يعانون من طيف التوحد وعائلاتهم. يجمع مركزنا بين الخبرة العلمية والتطبيق العملي لضمان تلبية احتياجات كل طفل على حدة نسعى جاهدين لتمكين هؤلاء الأطفال ومساعدتهم في تطوير مهاراتهم الاجتماعية والتواصلية، وبالتالي تحسين نوعية حياتهم وإدماجهم في المجتمع بكل نجاح.
الأسئلة الشائعة حول أعراض وعلامات طيف توحد الاطفال الصغار حسب العمر:
هل طفل التوحد يشعر بالألم؟
نعم، طفل التوحد يشعر بالألم مثل أي طفل آخر ولكن قد يكون التعبير عن الألم أو التفاعل معه مختلفًا عند بعض الأطفال الذين يعانون من التوحد.
هل المشي على أطراف الأصابع من علامات التوحد؟
المشي على أطراف الأصابع يمكن أن يكون سلوكًا ملاحظًا في بعض الأطفال الذين يعانون من طيف التوحد، ولكنه ليس بالضرورة دليلًا على التوحد. هذا السلوك يمكن أن يكون ناتجًا عن تحفيز حسي أو رغبة في تجربة أشياء جديدة
هل دوران الطفل حول نفسه من علامات التوحد؟
ليس دوران الطفل حول نفسه وحده علامة مؤكدة على التوحد وقد يقوم بعض الأطفال، بما في ذلك الأطفال الذين يعانون من التوحد، بالدوران حول أنفسهم لأسباب مختلفة، وقد يكون ذلك جزءًا من ممارسة لعبة أو احتياجهم الحسي.
هل ضرب الرأس من علامات التوحد؟
ضرب الرأس قد يكون سلوكًا غير عاديًا، ولكنه ليس بالضرورة علامة مؤكدة على التوحد كما يمكن أن يكون هذا السلوك ناتجًا عن تحفيز حسي أو احتياجات خاصة للطفل
هل فرط الحركة من أعراض التوحد؟
نعم، يُعتبر فرط الحركة (الحفاز) واحدًا من أعراض طيف التوحد الأطفال الذين يعانون من التوحد قد يظهرون سلوكيات حركية مفرطة، مثل هز الجسم أو الحركات المتكررة.
هل تأخر الكلام من علامات التوحد؟
نعم، تأخر الكلام يُعتبر عرضًا شائعًا في طيف التوحد فالعديد من الأطفال الذين يعانون من التوحد يظهرون تأخرًا في تطوير مهارات اللغة والكلام.
هل التوحد يولد مع الطفل؟
لا يتم ولادة الطفل مع التوحد بشكل مباشر ومع ذلك، يُعتقد أن هناك عوامل وراثية وبيئية قد تلعب دورًا في تطور طيف التوحد
هل السرحان من أعراض التوحد؟
السرحان قد يكون سلوكًا مرتبطًا بطيف التوحد في بعض الحالات، ولكنه ليس ضروريًا عرضًا أساسيًا للتوحد.
هل تكرار الكلام من علامات التوحد؟
نعم، تكرار الكلام أو الأصوات يُعتبر سلوكًا مشتركًا في بعض الأطفال الذين يعانون من طيف التوحد.
هل هز الرأس من علامات التوحد؟
هز الرأس قد يكون سلوكًا غير عاديًا ولكنه ليس بالضرورة علامة مؤكدة على التوحد ويمكن أن يكون هذا السلوك متعلقًا بالاحتياجات الحسية أو الراحة.